中新河南网7月25日电（张培 任璐蝶 任洪德）7月23日，一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛--首届激光设备装调与加工技术赛项决赛在许昌职业技术学院开幕。金砖国家工商理事会中方技能组主席、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟理事长、金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会主席刘振英，许昌市人民政府副市长赵鹏，河南省教育厅职业教育与成人教育处处长秦剑臣，金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会副主席何勇，河南省终身教育协会秘书长、河南省成人教育教研室原书记宋正武，金砖国家技能发展与技术创新大赛技术委员会主任、清华大学基础工业训练中心顾问付宏生，金砖国家技能发展与技术创新大赛赛项专家组长、湖北省机电工程学会激光技术专业委员会秘书长董彪，许昌市人民政府副秘书长张军旺，许昌职业技术学院党委书记尹二军、院长张建伟出席开幕式。中国、科特迪瓦、刚果（金）、索马里、赞比亚5个国家15支中外参赛队和竞赛支持单位近百人参加开幕式。开幕式由张建伟主持。
尹二军在致辞中对大家的到来表示欢迎，对赛项支持单位表示感谢。他在介绍学校近年发展和取得的成绩同时，重点介绍了学校在国际化发展道路上做出的努力。尹二军指出：随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，“一带一路”沿线国家与我国合作日益密切，培养和输送具有国际视野的高素质技能人才，对职业教育提出了新的更高要求。希望通过大赛的顺利进行，让职业教育依托特色优势“走出去”，为“一带一路”沿线国家培养技术技能人才，为我国社会经济发展做出更大贡献。
赵鹏介绍了许昌城市概况及职业教育发展情况。他表示，职业教育是培养技术技能型人才、促进就业创业、创新推动中国制造和服务上水平的重要基础，希望许昌职业技术学院通过此次大赛，进一步提高职业教育水平和对学生专业技能的综合检验能力，对标国际，培养更多具备创新能力和国际化视野的复合型人才。
秦剑臣介绍了河南职业教育发展情况，并强调：大赛的举办对展示我国职业教育优秀教育成果，加强金砖国家院校间的交流和学习，深化教育教学改革、强化学生动手能力，造就素质优良、业务过硬的高技能人才具有十分重要的意义。希望河南高职院校以大赛为契机，加强交流与学习，树立全新育人理念，进一步深化教育教学改革，不断增强办学实力，携手共助国际化高素质技术技能人才的培养。
宋正武介绍了激光技术在人类社会发展中的重要角色。他表示：中国激光制造产业，既需要大量的激光技术方向从业者，也需要更高质量、更加专业的激光技术人才。希望通过大赛能更好地在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成长、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。
刘振英在视频致辞中介绍了金砖国家技能发展与技术创新大赛的举办背景、办赛历史、取得的丰硕成果和下一步的工作重点，他指出，金砖大赛拉开了金砖国家技能竞赛和技术创新合作的序幕，成为推动金砖国家间教育合作、技能开发和人文交流活动的重要平台。通过“赛训结合”“赛教融通”“以赛促学”“以赛促改”，充分发挥了大赛对于促进金砖国家间技能培训、认证、标准协调统一、未来技能课程开发和国际团体技能标准制订的引领作用。希望各职业院校、合作伙伴能够继续积极参与金砖技能组各项国际合作项目，深化校企合作，共同助力高水平教育对外开放。
随后，何勇致辞并宣布大赛开幕。他介绍了金砖国家工商理事会成立背景、职责和发展历程，并表示本次大赛是落实五项工作的重要成果之一，通过开发激光技术国际竞赛标准和举办技能竞赛，反映世界技能标准规范所描述的最佳国际实践。引领激光技术紧缺人才培养方向和院校专业转型升级，推动赛事成果转化和产学研用国际合作。
首届激光设备装调与加工技术赛项是一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区的重要赛项，目的是为促进一带一路及金砖国家技能发展和技术交流，搭建一带一路暨金砖国家职业技能发展、工程能力培养和智能技术创新国际合作平台。此次比赛是在“一带一路”和“金砖”国际合作时代背景下针对激光技术人才培养开展的一项大型赛事,该赛事受到院校广泛关注和积极参与，为金砖国家建立了人才选拔通道，提升人才培养能力，在服务激光技术领域、促进金砖国家技能发展、推动金砖国家第二个金色十年的合作中发挥了重要作用。
本届竞赛通过各国选手同台竞技与交流合作，以金砖国家新工业革命伙伴关系为主线，以中外人文交流为纽带，以前沿技术技能为主题，以“未来技能创造未来”为导向，充分展示激光技术与产业发展成果，引领激光技术紧缺人才培养方向和院校专业转型升级，推动赛事成果转化和产学研用国际合作。2022年，中方技能组以一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、未来技术技能与人文交流人才国际训练基地的持续建设为基础，以开展一带一路暨金砖大赛为抓手，稳步推进未来技术技能培训、课程开发、标准制定、金砖未来技能开发和技术创新等各项工作。
据了解，根据国内外报名情况，经组委会技术委员会讨论决定，竞赛对标世界技能大赛，采用“裁教一体”的竞赛方式。在技术方面精心设计职业能力测评环节，并引入国际职业能力8项指标，以检验选手发挥应用基础理论判断、分析、解决激光技术现实专业技术和实际问题的综合能力。
7月23日—24日，大赛进行开幕式及综合职业能力测评环节，后续进行操作技能比拼环节。根据赛项考核成绩综合排名，确定出本届竞赛名次，竞赛组委会安排专家组长针对竞赛命题、决赛过程组织和竞赛结果等对选手进行技术点评，并于25日召开表彰大会暨闭幕式。
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