校领导带队深入教学一线检查2026年春季学期“开学第一课”开展情况

为全面掌握2026年春季学期“开学第一课”开展实效，确保新学期教育教学工作开好局、起好步，3月8日，学校党委书记来俊军、副院长刘颖民带队深入教学一线，实地检查“开学第一课”开展情况，学生处及各二级学院相关负责同志参与检查。

检查组先后走进各教学楼课堂，采取“听课程内容、看组织情况、谈工作思路”的方式，细致查看课堂组织、学生出勤等情况，详细了解各院部在思想引领、学风建设、安全教育等方面的具体举措与实际效果。

在检查反馈中，来俊军对“开学第一课”的有序开展和取得的成效给予充分肯定。他指出，“开学第一课”是新学期的“风向标”，更是落实立德树人根本任务的关键抓手，关系到新学期教学秩序的平稳推进和学生的成长发展。全体教师要始终坚守育人初心，立足专业特点，不断优化教学内容、创新教学形式，将价值引领、知识传授与能力培养有机结合，让“开学第一课”真正入脑入心、见行见效。

结合立德树人根本任务落实和学校育人工作实际，来俊军就做好下一步工作提出三点要求：一要抓实学风建设，营造优良育人环境。学风关乎人才培养质量与学生长远发展，要坚持精耕细作，将学风培育与思想引领、实践育人紧密结合，引导广大同学坚定理想信念、练就过硬本领，在勤学善思中增长智慧，在知行合一中担当作为，让优良学风成为校园最鲜明的底色。二要强化党员队伍引领，发挥朋辈示范效应。要充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，健全完善朋辈辅导机制，鼓励学生党员、高年级学生在学业指导、心理疏导、生涯规划等方面为低年级学生提供精准帮助，形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的良好育人氛围。三要强化辅导员队伍建设，提升思政工作质效。辅导员是高校落实立德树人根本任务“最后一公里”的关键执行者，更是青年学子成长路上的引路人、守护者与陪伴者，要进一步配齐建强辅导员队伍，深入推进辅导员队伍专业化职业化专家化建设；同时，引导辅导员主动走进学生、融入学生、关爱学生，深入了解学生思想动态与实际需求，不断提升职业素养和工作能力，做学生的知心朋友和人生导师。

检查结束后，刘颖民带领学生处全体工作人员深入学生宿舍开展走访慰问，详细了解学生返校后的生活安置、思想动态与实际需求，将学校的关怀与新学期的问候送到每一位同学身边。