本报讯（记者 松召峰 通讯员 汪浩）日前，一场智能制造产教融合的思想盛宴——智能制造技术技能人才培养协作会暨高水平智能制造产教融合实训基地建设研讨会在深圳举行。记者从许昌职业技术学院获悉，该校党委书记袁海涛参加了研讨会，并应邀参与研讨。
据悉，智能制造技术技能人才培养协作会暨高水平智能制造产教融合实训基地建设研讨会由国泰安职业教育与产业发展研究院、富士康工业互联网学院、海康威视人工智能研究院、深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、机械工业出版社联合主办。此次研讨会上，来自全国各地的72家高等职业院校、智能制造企业、教育科技企业等单位的150余位学者及行业专家会聚一堂，就贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，深化产教融合、培养技术技能人才、打造校企命运共同体展开深入研讨。这是一场智能制造产教融合的思想盛宴，为促进智能制造领域教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培养产业发展所急需的复合型技术技能人才指明了方向、奠定了基础。
作为许昌市乃至河南省职业教育的标杆，近年来，许昌职业技术学院转变合作理念和方式，将“让企业为学校服务”转变为“主动联系服务企业”。目前，该校拥有合作企业有300余家，并牵头成立了3个职教联盟、3个职教集团。该校还通过与森源电器、西继迅达、远东传动轴等企业的深度合作，成立了“现代制造产业学院”“西继迅达电梯学院”“远东学院”“海尔学院”等12个产业学院，开设了中铁专班、富士康SMT专班、中德诺浩汽车专班等35个“订单班”。目前，许昌职业技术学院建有校外实训基地185个、生产性实训基地4个。同时，该校还将学校资源与企业资源相结合，共同承担培养任务，实现企业员工技术优势与学校教师研发优势相结合、企业设备资源优势与学校教育资源相结合、企业技术技能培养模式与学校育人模式优势相结合。通过“三结合”，该校建成4个协同创新中心、8个技能大师工作室、38个教师入企工作站，教师进站顶岗累计18719天。
研讨会上，袁海涛针对高水平智能制造产教融合实训基地建设问题总结了该校在智能制造实训室建设方面的经验和做法。他提出的“以建好产业学院为抓手，大力推进工学结合、‘双元’育人和现代学徒制培养，致力于构建合作稳固、互惠互利、资源共享的校企合作命运共同体”的观点，得到了与会专家的肯定。
同时，在智能制造技术技能人才培养方面，袁海涛也介绍了许昌职业技术学院的经验及其个人有关职业教育的思考。他认为，职业教育的人才培养要有针对性，针对生产一线需要的人才进行订单式培养；要有实用性，以生产为导向，以工种为纽带，突出培养、上课、上岗一体化；有思想性，培养的学生不仅是生产一线的专业人才，而且是复合型人才。目前，许昌职业技术学院提出了“五力”培养目标，即发展有潜力、创业有能力、就业有实力、工作有活力、做人有魅力，着力实现学生德智体美劳全面发展。
详见《许昌日报》2019年8月5日教育版
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