编者按： 2017年，我校将围绕许昌经济社会发展大局，在加强硬件建设的同时，教学“诊改”工作全面启动。“以赛促教”、对学生精准帮扶等措施，认真开展教学诊改工作，设法提升学软实力，努力打造有内涵的现代职业教育，夯实了学生成才的根基，促进了学生就业，提升了学生竞争力，为建设“三力许昌”，率先全面建成小康社会做出了积极贡献。3月20日，《许昌日报》在头版以专版的形式报道了我校的发展状况，现全文刊登如下：
记者：罗校远松召峰
明月湖畔柳树吐出了嫩芽，智能温室大棚里内的花草生机勃发，学生们脱去了棉衣，在操场上激扬青春；实训室内，学生们在老师的指导下，熟练地进行着实际操作；创业中心内，学生为新的创意而热烈争论；“发展有潜力、创新有能力、就业有实力、工作有活力、做人有魅力”，成为新生的追求，毕业生的写照……入春后的“许职”，处处显示出蓬勃的生机。
近年来，许昌职业学院发展迅速，被教育部确定为全国27所教学诊断与改进试点院校之一，教学“诊改”工作全面启动；创新创业工作再创佳绩，招生规模再创新高；以赛促学、以赛促教成效卓著，“发明杯”大赛花落“许职”……
2017年，许昌教育“三年攻坚”启动，吹响了我市教育发展的号角。对于许昌职业技术学院来说，如今，也已站在了新的起点，全体教职工正以昂扬的姿态迎接发展春天的到来。
内涵建设树标杆
高职院校专业建设是教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键。
近年来，许昌职业技术学院持续加强专业建设，打牢学生成才的根基。据统计，2016年，许昌职业技术学院完成省级专业教学资源库建设项目1项，省级精品在线开放课程建设项目2项，建成专业综合改革试点专业2个；进行高等职业教育创新发展行动计划建设工作任务17项、项目建设18个；大量投入资金，改善实训条件，建成航空发动机维修等23个实训室……这一系列成绩，在全省职业类院校中，也显得出类拔萃。
成绩面前，2017年，该校该怎么进一步在深化内涵发展呢？许昌职业技术学院相关负责人介绍，新的一年，该校将紧紧依托许昌周边及许昌优势产业开展人才培养的创举，继续保持与许昌经济技术开发区、同济医疗集团的战略合作关系，依托富士康SMT专班、中德诺浩汽车专班、迅达电梯专班、众品食品检测专班、东方领航专班、厚浦移动互联网开发专班、海天家装专班等“订单班”，以及众品学院、森源电气学院、乐生活管理学院等冠名学院，持续丰富校企合作的方式，拓展更多的合作机构和单位。
在合作中，许昌职业技术学院将与合作的企业从学生未来岗位的职业能力培养着手，共同制订人才培养方案，确定课程标准，共建实训基地，企业技术委员会专家直接来学院驻校授课，指导学生完成顶岗实习，实现专业设置与企业需求对接、技能训练与岗位要求对接、培养目标与用人标准对接，最终达到学生毕业、就业“零距离”。
“发明杯”提升学校品质
2016年，在第十一届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛上，许昌职业技术学院学生获得一等奖3个、二等奖4个、三等奖4个，学校获得“全国高职高专院校创新发明教育基地”荣誉称号。同时，许昌职业技术学院成功获得第十二届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛举办权。
这一“含金量”极高的全国性大赛举办权，是对许昌职业技术学院近年来人才培养模式的肯定。自2012年提出以大赛为引领的人才培养思路以来，该校便将技能大赛作为专业设置的“风向标”，按照社会和企业对技术技能型人才的动态需求，调整学校相关专业的建设与发展，适时开设贴近生产、贴近实际的课程，加快设备更新换代，调整专业课程设置，改变教学方法，打造特色专业，从而使教学课程贴合产业需求，生产性实训设备基于工作过程，整个教学过程既具有真实的生产性功能，又具有整合的学习功能，达到“源于真实、源于实践、源于企业”的目标。
“实践经验缺乏、动手能力差”是以往企业对一部分走上工作岗位后的职业院校学生的评价。许昌职业技术学院引入技能竞赛后，通过大赛，强化学生职业技能训练，加大专业教学中实践教学比重，突出职业能力的培养，实现理论与实践教学一体化，贴近生产实际和企业要求，体现“做中学、做中教”的职业教育教学特色；引导课程设置、教学内容和教学方法不断改革，促进技能训练经验交流，从而使学校的教学内容更贴近行业企业需求，使职业技能竞赛成为面向全体职业院校学生的经常性活动，为培养高素质劳动者和技能型人才创造良好的学习环境。
“今年，我们将发挥全国职业技能大赛承办方的优势，把企业工程师请到学校，针对专业技能和专业岗位需求方面与学生交流演示，增强就业创业技能；聘请合作企业高管、往届优秀就业创业典型到校宣讲，用他们的就业创业故事来感染毕业生，鼓励他们增强就业创业信心。”许昌职业技术学院党委书记袁海涛说。
招生、就业彰显职教魅力
学校招生状况，直接反映出一所学校的口碑；学生的就业，显示着一所学校的人才培养能力。“招生”和“就业”，一“进”一“出”，凸显出一所学校的活力，彰显着一所学学校的魅力。
近年来，凭借着良好的口碑，许昌职业学院的招生工作取得了耀眼的成绩。以2016年为例，当年，该校“单招”考试共有4498名考生成功报名，有4353人考生参加了单招考试，该数字在全省高职院校中也是名列前茅的。经过普招，这一数字变为5720人。在全省多数职业院校招生困难的情况下，许昌职业技术学院能取得如此成绩，更为难得。
那么，对于这些选择了职业教育的学生，3年后面对就业的选择，他们将何去何从？在就业市场的重压下，参加职业教育的学生怎样脱颖而出？
“就业方面，我们学校采取‘走出去，请进来’的方式，每年会邀请海尔、富士康、众品等各类知名企业到学校举办专场招聘会。去年，我校毕业生有4274人，就业率达96.2%。”许昌职业技术学院副院长亓正申说。
之所以取得如此佳绩，与许昌职业技术学院在学生方面的“精准帮扶、高效服务”密不可分，该校将毕业生划分成不同类别，建立台账，细化帮扶方案，根据不同情况给予不同形式的困难精准帮扶。比如，对家庭经济困难的毕业生，在校期间就为其推荐合适的志愿者服务和勤工助学岗位，根据其特点积极向用人单位推荐；对就业观念困难的毕业生，从低年级就为其开设职业生涯规划课和就业指导课，让他们对自己未来的职业生涯有一个规划；对就业心理困难的毕业生，学校聘请有经验的就业心理咨询师对学生开展面对面心理咨询，帮助他们调适择业心理，缓解就业压力；对就业能力困难的毕业生，学校组织他们参加各种基本技能培训班、职业训练营、职业生涯规划大赛、社会实践活动，拓展他们的素质，有意识地帮助他们提高就业能力。
抓住了就业创业这个“牛鼻子”，许昌职业技术学院正在发展的道路上书写着职业教育的华丽篇章。被省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省发展改革委联合授予“河南省职业教育品牌示范院校”。
“当前，许昌教育三年攻坚的号角已经吹响，‘发明杯’大赛的筹备整如火如荼开展当中，我们有信心抓住这些有利契机，迎接‘许职’发展的春天，让职业教育路越走越宽，让许昌的职业教育，走向硕果更好丰厚的明天。”袁海涛说。
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